De basisgegevens in het lesrooster
28 maart 2024 | 15.00 – 15.30 uur
Ontdek tijdens het tweede OnderwijsPlanners – Hart voor Onderwijs webinar alles over de ‘basisgegevens in het lesrooster’.
Op 28 maart om 15:00 vertelde René Schmeets de voor en nadelen van de roosterautomaat en of je deze kunt ‘sturen’. Verder vertelde hij hoe we de basisgegevens inrichten voor een optimaal roosterproces, wat er allemaal belangrijk is en welke factoren je dient af te wegen en wat het uitgangspunt is van een goed lesrooster.
Tot slot vertelde René nog iets over de beschikbaarheid van docenten, of roosterwensen van de docenten altijd gehonoreerd kunnen worden, welke verschillen je dient te maken tussen de onderbouw en bovenbouw en of er nog voldoende ruimte is voor feedback en overleg. Het uitgangspunt van een roosteraar dient namelijk altijd een gezond lesrooster voor de leerling en de docent te zijn!
Kortom, wil jij alles te weten komen over de basisgegevens in het lesrooster? Vraag dan nu de terugkijklink aan via het onderstaande formulier.
Dit kwam aan bod:
- De voor en nadelen van de roosterautomaat
- Hoe moet je de basisgegevens inrichten voor een optimaal roosterproces
- Wat is er belangrijk en welke factoren dien je af te wegen voor een goed lesrooster
- De beschikbaarheidheid van docenten
- Moeten de roosterwensen van docenten altijd gehonoreerd worden?
- De verschillen tussen de onder en bovenbouw
